PTOF

Anno Scolastico 2022/2025

INella prospettiva di progettare il Piano Triennale dell’Offerta Formativa con l’attenzione centrata sull’alunno, insieme di vissuti, esperienze, relazioni personalmente strutturate, appare prioritaria, per la nostra scuola, la costante mediazione esercitata dalla componente educativa. Essa si esplica in una sequenza di azioni che vanno, dalla valorizzazione della persona, all’armonizzazione delle diversità tra i singoli, dalla ricerca di un sistema valoriale capace di garantire i diritti del bambino, alla concreta realizzazione di strategie e percorsi volti a migliorare gli standard di livello dell’offerta formativa. Il presente Piano Triennale dell’Offerta Formativa costituisce il documento costitutivo della nostra scuola dell’Infanzia paritaria “Baby School” ed esprime le linee educative che orientano l’azione pedagogica e didattica della nostra scuola coerentemente con le novità introdotte dalla nuove Legge 107\15. In quest’ottica, la scuola si configura come:
• ambiente significativo di apprendimento dove si impara facendo, si fa esperienza delle regole di convivenza civile, si impara globalmente non solo attraverso il curricolo disciplinare, ma anche attraverso il curricolo implicito fatto di tempi, spazi, modalità organizzative e strategie educative;
• luogo privilegiato per la valorizzazione del benessere integrale dell’alunno, in cui ciascuno concorre al benessere di tutti, mediante la promozione del senso di appartenenza al territorio locale, nazionale, mondiale, in una dimensione religiosa attenta al riconoscimento ed alla valorizzazione dei valori cristiani;